Module 4 Evaluation FR

Project N: 2020-1-ES01-KA204-081780

Module 4 - Évaluation

Afin d’évaluer votre compréhension du contenu du quatrième module du projet Dali4Youth, nous partageons une série de questions.

“The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein”

Project N: 2020-1-ES01-KA204-081780

Module 4 - Évaluation

Résultats

#1. 1/10 – Quand le terme « art numérique » a-t-il été utilisé pour la première fois ?

#2. 2/10 – Avec quel matériau les premières œuvres d’art ont-elles été réalisées ?

#3. 3/10 – Quand on enseigne l’art numérique, quelle est la première étape à envisager?

#4. 4/10 – Selon Robert Gagné, combien y a-t-il de niveaux ou étapes d’enseignement ?

#5. 5/10 – Laquelle de ces méthodes n’est pas indiquée pour rendre votre cours plus intéressant?

#6. 6/10 – Est-il important de fusionner la création artistique traditionnelle et le dessin numérique ?

#7. 7/10 – Qu’est-ce qui n’est pas considéré comme un projet d’art numérique, lorsqu’on associe la création artistique traditionnelle et les compétences technologiques ?

#8. 8/10 – Le processus d’auto-évaluation est important dans l’apprentissage

#9. 9/10 – Faire des commentaires sur l’efficacité de votre processus de développement est inutile.

#10. 10/10 – Que devez-vous éviter dans le processus d’auto-évaluation ?